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作家相片爱庭老师 · 马来西亚孩子沟通师

【无声的心碎】

故事自 爱庭老师 | 亲子教育达人

于 2019年刊登《东方生活资讯》@ 亲子专栏

图/摘自网络


“你告诉我为何又没把功课给完成!今天老师给了我们一通电话,说你最近上课除了不专心,总是没把功课按时交上!”父亲暴跳如雷地对着10岁的倩茹吼着。可是倩茹却默不作声,只管把头给低了下去。

“啪”“啪”~ 父亲拿起藤鞭打了倩茹几下。“我……我……” 忍着痛的倩茹战战兢兢地想把心里话说完,可是话刚到了嘴巴又被吞咽下去,结果原本面红耳赤的父亲更加暴跳。那个晚上,倩茹被罚站了一个多小时后才哭着喊说:“我就是不会做!我就是讨厌每天去上学!我做不完而同学也不会答应借我功课抄,我只好编故事欺瞒老师!那种压力你哪会懂。你们平日晚回,我……” 倩茹的泪水稀里哗啦地淌下。 倩茹在就读一、二、三年级时向来都没太大问题。直到她升上了四年级,父亲 – 关先生在年中开始接到老师几通的电话,说倩茹近来的3个月总是没能把功课给交齐。老师已经给了倩茹几个机会但她依然无法按时补交功课,所以不得已拨电话通知家长。


给了倩茹做好几个测试后才恍然发现原来她的中文、国文及数学底子并没有关先生以为的那样。基于一、二、三年级的课程较容易,纵使父母忙碌工作倩茹还能勉强自己追上。升上了四年级后,科目多了也繁杂了导致原本基础都不太强的倩茹根本来不及听明白学明白。所以下半年课程开跑时,她实在招架不住每日压力的干扰导致对学习也渐渐失去了兴趣。


亲子旅途@温馨提示

学业基础不够强的孩子经常会在升上四年级的时特别的清楚,这时期也是他们心里感到特别难堪、不知所措的时期。



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