故事自 爱庭老师 | 亲子教育达人 于 2019年刊登《东方生活资讯》@ 亲子专栏
（图/摘自网络）
當我第一次見到立仔時，他窩在角落看書。頭也沒抬起一直到被母親喝令，才勉強走進書房。8歲孩子身上帶著那麼重的火氣可不是常見的！立仔因家裡4個大人的打壓養成了很暴躁的脾氣。他不受控、不分尊卑，對嚴厲管教更是無動於衷。如今再寫這個孩子的事，心裡別是一番滋味呢！
起初，我們相處得好痛苦。他一個半小時才寫了兩「粒」字（對他而言，寫中文字就是一粒粒的感覺）。好幾次，他因憤怒，差點把桌子給翻了。他很厭惡上我的課，我也經常生氣他。他總是敷衍了事地等放學。而我也漸漸對他這的態度免疫了不少。有一次，不知怎麼的，我們還笑了彼此。
立仔太討厭中文了，我想再這樣下去也不是辦法，要不我們上網看卡通吧。卡通好，看得他一頭霧水，無所適從。這下可好了，算是整了他一回。陪伴立仔幾個月後，他由摸不著頭腦到後來自己在家追故事。從以往很討厭我的到來變成開門迎接我，然後師生一高一矮去書房追劇，哈哈哈。
師生倆就因為《哪吒》這類的神話故事，拉近了距離。交流多了，孩子的抗拒心少了，暴躁的脾氣也逐漸消退。天啊，這孩子的笑臉可甜了！耗了近一年的時間，家裡的斥責聲不再如往常。重點是，立仔逐漸接納中文，而且成績也開始進步。
溫馨提示： 很多時候，我們繼承的管教模式統統都投到孩子身上去。我們是善意的，但結果總是要孩子聽我們的以便我們不煩惱。
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