故事自 爱庭老师 | 亲子教育达人 于 2019年刊登《东方生活资讯》@ 亲子专栏
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（图/摘自网络）
「媽，我熬過來了。」母親在2017年探望15歲的兒子聽見了一句激動的話。
是否常聽見「我的孩子小學畢業後該往哪所中學好？」、「我的孩子有這些問題，假如換個環境會不會有幫助」、「但是萬一」…
在新加坡求學的小啟告訴母親：「媽，我以前在國中學努力的模式不足以追趕上這裡的程度哦！我呀，開始很慌張，半年的苦熬總算還趕上了表現，才不至於被取消獎學金遣返回國。」
小啟是在馬來西亞出生的孩子，父親是國際公司的高層而母親也是受高等教育人士，自小與家人在國外生活。10歲的他回國就讀華小，可就不再是國際學校的教學模式了。儘管如此，小啟竟然在小六檢定考試考獲4個A呢！
之後，他便到政府所指定的國民型中學就讀。適應了3年華小的環境，現在卻置身於國中的環境。或許在許多父母心中會擔憂孩子這樣能生存嗎？這孩子雖然固執，但就是托這福氣，他咬緊牙關過關斬將。中學的他表現名列前茅，再次讓大家肯定他的能力。
感到安慰之際，母親依然鼓勵孩子去考取新加坡中學獎學金的機會。嘗試了幾回，小啟成功被錄取了！天啊，15歲的小啟就這樣離開舒適的窩一個人到陌生的環境去。起初這孩子抱著滿滿的自信迎接新環境，怎料新環境的挑戰太大，身為父母的也只能一邊支持一邊乾焦急。雖說如此，可小啟卻經歷了不一樣的成長旅途，對人生有一番領悟。
溫馨提示：克服挑戰說的是能力。倘若我們正確地培育孩子辦事的能力，那他們自然有信心去應對課業上的難題。
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