故事自 爱庭老师 | 亲子教育达人
于 2020年刊登《东方生活资讯》@ 亲子专栏https://www.facebook.com/662140467474275/posts/1303711673317148/
图/网络
自第一次「行動管制令」於今年3月落實后，我國境內的新冠病例於10月暴增，疫情不見改善，以致教育部宣布全國學校停課。
面臨再度停課，有些家長的生活壓力大增。不是無法駕馭孩子，而是孩子讓爸媽懊惱的情況有增無減！例如，部分孩子心存僥倖，總想著停課越久越好，可以放肆地拖欠學校功課；有貪玩的、愛找藉口的、不受紀律的、懶散的…迫使家長們使出各種「新招數」來管教孩子們。
雖說不必到校上學讓不少孩子原形畢露，但值得欣慰的是，有部分孩子比起從前更懂得安排自己的上課時間，還會履行責任，按時交功課。與此同時，父母們與孩子好好相處的時間變多了，關係更是融洽了。
「希望能準時開學，孩子們早日恢復往常的學習模式，畢竟時間不留人啊！」這番話道出了許多家長的心聲。「我想念我的同學呢！雖然不太喜歡讀書的壓力，但真想回到與朋友在學校天天碰面的時光！」部分孩子是如此回應我的。
你，是否也與大家一樣期望2021年如期準時開課呢？
的確，世上有很多事情無法預料。疫情已經警惕我們必須居安思危，平日繼續增強孩子做人做事的能力。即便有天面對更大的挑戰，家長與小孩也能游刃有餘地戰勝難關。
溫馨提示：每個行為問題的背后，總有一把鑰匙開啟另一扇門，去遇見更好的自己。孩子改為線上上課或許問題百出，但這同時反映出孩子尚有許多需要掌握的能力。
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